Beca Drag贸n al talento
La Beca Drag贸n al talento es una iniciativa de Drag贸n, el Colegio Americano de Torrelodones, dirigida a identificar y potenciar a alumnos con capacidades destacadas que no siempre son reconocidas o desarrolladas dentro del sistema educativo tradicional.
La beca est谩 abierta a estudiantes de cualquier centro educativo y busca perfiles con talento tangible, observable y desarrollable dentro de un entorno de educaci贸n hiperpersonalizada.
El objetivo es detectar potencial en los j贸venes y ofrecer un entorno donde ese talento pueda crecer de forma estructurada y sostenible.
La beca cubre el 100% de los servicios de ense帽anza del primer a帽o y el 50% del coste del programa del segundo a帽o. Su continuidad estar谩 condicionada al mantenimiento de un rendimiento acad茅mico m铆nimo acordado.
Adem谩s, queremos ofrecer a los solicitantes la oportunidad de obtener becas parciales. Se asignar谩n dos becas del 50% durante el primer a帽o y 25% el segundo a帽o y por 煤ltimo cinco becas del 10% el primer a帽o.
Fundamentaci贸n pedag贸gica
El planteamiento de la beca se apoya en un consenso creciente dentro de la investigaci贸n educativa: los modelos personalizados mejoran significativamente el desarrollo del talento individual.
La personalizaci贸n aumenta la motivaci贸n intr铆nseca
Permite desarrollar talentos no lineales
Reduce la desconexi贸n del alumno con el aprendizaje
Favorece el pensamiento creativo y cr铆tico
Estudios acad茅micos:
OECD, Understanding the Brain: The Birth of a Learning Science (https://www.oecd.org/education/ceri/understandingthebrain.htm)
OECD, Personalised Learning and Equity (https://www.oecd.org/education/ceri/personalised-learning.htm)
Stanford Graduate School of Education, Learning Differences and Personalized Learning (https://ed.stanford.edu/news/personalized-learning)
Harvard Project Zero, Visible Thinking (https://pz.harvard.edu/projects/visible-thinking)
UNESCO, Reimagining our Futures Together (https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000379707)
Caracter铆sticas del talento
驴C贸mo identificar el talento?
- Capacidad de concentraci贸n prolongada en una actividad concreta
- Producci贸n creativa tangible (dibujos, textos, proyectos鈥)
- Habilidad para resolver problemas de forma original
- Rapidez en la comprensi贸n de conceptos complejos
- Capacidad de argumentaci贸n y expresi贸n verbal clara
- Inter茅s sostenido por un 谩rea espec铆fica
- Iniciativa para empezar proyectos sin supervisi贸n
- Pensamiento l贸gico estructurado
- Capacidad de aprendizaje autodidacta
- Habilidad musical o r铆tmica demostrable
- Coordinaci贸n motriz avanzada en deportes o actividades f铆sicas
- Capacidad de observaci贸n detallada
- Curiosidad constante reflejada en preguntas complejas
- Persistencia ante tareas dif铆ciles
- Capacidad de s铆ntesis de informaci贸n
- Inter茅s por crear, dise帽ar o construir
Criterio de selecci贸n
Se valorar谩n pruebas claras de capacidad en cualquiera de las 谩reas definidas, priorizando alumnos con motivaci贸n intr铆nseca sostenida situados en entornos que no potencian el talento detectado. Se priorizar谩n tambi茅n familias abiertas al modelo educativo y comprometidas con el proceso.
El alumno seleccionado ser谩 aquel que combine talento identificable, necesidad de un entorno adecuado y alto potencial de desarrollo.聽
Puedes consultar las bases de la convocatoria aqu铆.
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