La inteligencia artificial (IA) se acerca a nosotros a una velocidad impresionante.
Sin embargo, ¿dónde reside la esperanza en este horizonte de incertidumbre?
¿Qué territorio queda inexplorado para la fría precisión de la IA?
La IA no puede experimentar Qualia, la experiencia humana directa: desde el gusto inolvidable de una manzana recién recolectada hasta la rojez incandescente de un atardecer, las experiencias sensoriales y emocionales se alzan como vivencias imperecederas de la humanidad. En un mundo diseñado por y para los seres humanos, la IA es incapaz de entregarnos las vivencias que deseamos y necesitamos.
En Dragon American School, nuestras energías se despliegan en la exploración y el cultivo de estas experiencias humanas únicas, especialmente en los primeros años. La auténtica esencia humana nunca podrá ser suplantada, y es nuestro cometido ayudar a nuestros jóvenes a desvelar y apreciar su inalienable humanidad.
Nuestro enfoque pedagógico gravita en torno a los Qualia en las etapas más tempranas de la vida infantil, cuando el mundo se experimenta de manera más directa y sensorial.
A medida que nuestros alumnos crecen y se desarrollan, nuestra estrategia pedagógica evoluciona con ellos. Comenzamos a incorporar a nuestro programa aspectos más indirectos, intelectuales y abstractos, pero conectados con sus cualidades auténticamente humanas. La conexión profunda consigo mismos les capacita al llegar a la adolescencia para el siguiente desafío:
Aprender a domar el dragón de la IA.
De la simbiosis al abismo y el imperativo de un nuevo paradigma.
Nuestra visión evolutiva
Para abordar esta necesidad de desarrollo, nuestra escuela ha reformulado los primeros años de educación con un enfoque en fomentar estas soft skills. El ambiente que hemos cultivado es rico en experiencias de aprendizaje, seguro, y está diseñado para estimular la curiosidad y el compromiso. Cada aspecto ha sido considerado para garantizar un equilibrio: proporcionar desafíos que inspiren pero no frustren, fomentar una atmósfera de equidad y mantener un entorno libre de toxinas ambientales. Esto incluye los peligros evidentes de los productos químicos y las toxinas menos obvias pero igualmente impactantes como el exceso de tiempo frente a la pantalla, las redes sociales y otras distracciones digitales.
Nuestra escuela promueve el movimiento libre, la conexión con el mundo natural y la exposición al aire libre y la luz natural. La arquitectura de nuestros entornos de aprendizaje está diseñada para sumergir a los estudiantes en un mundo abundante en oportunidades de aprendizaje implícito, donde el propio entorno es un maestro. Al mismo tiempo, involucramos a los estudiantes en experiencias de aprendizaje explícito significativas, evitando conscientemente tareas que dependen únicamente de la memorización o tareas repetitivas que ofrecen poco en términos de aprendizaje significativo.
Estas hard skills están profundamente vinculadas con el mundo real y las experiencias tangibles, proporcionando un contexto claro para su uso. Por ejemplo, las actividades de aprendizaje pueden implicar medir distancias o aplicar principios matemáticos para resolver problemas reales. A medida que los estudiantes avanzan, comenzamos a introducirles en la tecnología de la información, los ordenadores y los elementos básicos de la IA, cerrando la brecha entre sus habilidades establecidas y el mundo de las tecnologías emergentes.
En los últimos años de su viaje escolar, nuestros estudiantes profundizan en hard skills de alto nivel. Estas habilidades complejas, orientadas a la profesión, van desde la comprensión de las aplicaciones del cálculo, como las derivadas, hasta la navegación de las complejidades de los sistemas avanzados de IA. Para mejorar su aprendizaje en estas áreas complejas, aprovechamos el poder de los asistentes docentes de IA. Estas herramientas impulsadas por la IA permiten una experiencia de aprendizaje altamente personalizada, ajustándose al ritmo, fortalezas y preferencias de aprendizaje de cada estudiante.
El resultado de este viaje educativo es una generación de estudiantes plenamente autorrealizados como seres humanos. Son individuos que no solo han desarrollado un conjunto completo de habilidades, sino que también han aprendido a armonizar sus habilidades humanas únicas con las capacidades de la IA avanzada. Son exitosos, adaptables y están preparados para brillar en la era de la IA, bien equipados para aprovechar sus fortalezas humanas en un mundo donde la IA es una parte integral de la vida.
En última instancia, nuestro enfoque de la educación busca cultivar todo el espectro del potencial humano. Al nutrir las soft skills esenciales en los primeros años e integrar progresivamente las hard skills, permitimos que los estudiantes florezcan en la era de la IA. Emergen como individuos equilibrados que no solo entienden y utilizan la IA, sino que también sobresalen en las habilidades humanas que la IA no puede replicar, proporcionándoles una ventaja irremplazable en un mundo dominado por la IA.
El Método Qualia® en Dragon American School combina dos aspectos fundamentales en el aprendizaje infantil: un entorno enriquecido y una pedagogía enfocada en la experiencia humana.
Nos enfocamos en proporcionar un ambiente físico que sea estimulante y seguro para løs niñøs. Nuestras instalaciones están diseñadas para integrarse en la naturaleza y están construidas con materiales ecológicos, nobles y amigables para løs niñøs. Hacemos un esfuerzo consciente por evitar la contaminación sensorial y ambiental, proporcionando espacios bien iluminados con luz natural, alimentación basada en productos orgánicos y espacios que promuevan la interacción y el bienestar humano.
Combinamos la enseñanza académica convencional con experiencias educativas ricas y multifacéticas que promueven la interacción y la empatía humana. Fomentamos la toma de decisiones colectivas, instaurando un sentido de responsabilidad y pertenencia en løs niñøs. Este enfoque no solo mejora sus habilidades académicas, sino que también les ayuda a desarrollar una sólida inteligencia emocional y ética.
El papel de løs educadores en nuestro método es crítico. Nuestro profesorado está capacitado para:
Un aspecto distintivo y revolucionario del Método Qualia® es nuestra forma dinámica de abordar el aprendizaje. A diferencia de la estructura rígida y predefinida de los colegios tradicionales, donde cada momento de aprendizaje se planifica de antemano, nosotros adoptamos un enfoque más orgánico y orientado al niñø.
En Dragon American School, cada momento es una oportunidad para aprender, pero no predeterminamos qué se debe aprender en cada instante. En lugar de ello, nos adaptamos a las circunstancias del momento, evaluando el estado emocional, cognitivo y físico de cada niñø, así como la situación general del grupo. Basándonos en esta evaluación, descubrimos las oportunidades pedagógicas más apropiadas disponibles en ese momento específico.
Este enfoque nos permite centrarnos siempre en la «fruta madura», es decir, en los objetivos pedagógicos que son más accesibles y beneficiosos para cada niñø en un momento dado. Esta forma flexible y receptiva de enseñanza permite una personalización profunda del aprendizaje, asegurando que cada niñø pueda progresar a su ritmo y de acuerdo con sus necesidades individuales.
Con el Método Qualia®, el aprendizaje no es una serie de pasos predefinidos, sino un viaje de descubrimiento adaptado a cada niñø. En Dragon American School, celebramos y abrazamos la individualidad de cada niñø y les ayudamos a florecer en su propio ritmo y estilo. El aprendizaje se adapta al niñø y no al revés.
Nuestro currículo personalizado es un testimonio de esta filosofía. Desde los 6 hasta los 18 años, damos a nuestros estudiantes la libertad de elegir sus propias asignaturas. Aunque existen asignaturas obligatorias, gran parte del currículo se adapta a los intereses y necesidades individuales de cada estudiante, permitiendo a cada niñø seguir sus propias pasiones e intereses.
El horario y el profesorado se adaptan para satisfacer las necesidades de cada niñø, ayudados por un software innovador que emplea inteligencia artificial para simplificar este proceso. Este grado de personalización y flexibilidad es una verdadera inversión del enfoque tradicional, que a menudo intenta ajustar al niñø a un molde predefinido.
En Dragon American School, rechazamos la idea de mecanizar la educación. Creemos que para preparar verdaderamente a nuestrøs niñøs para el futuro, debemos cultivar su humanidad, no suprimirla. Bienvenido a Dragon American School, donde ponemos a løs niñøs en el centro de su propio aprendizaje y valoramos lo que nos hace fundamentalmente humanos.
Esta es la razón por la que en Dragon American School hemos desarrollado un sistema educativo a medida, cuyo objetivo es que nuestrøs alumnøs realmente desarrollen todo su talento sin límites ofreciéndoles un amplio número de asignaturas que celebren su individualidad y despierten su curiosidad. A través de nuestra doble titulación abrimos un abanico de oportunidades para su futuro.
Para lograrlo, nos basamos en cinco principios:
Nos concentramos en que løs niñøs adquieran un conocimiento que persista, que dure en el tiempo. De esta manera la eficiencia en el proceso del aprendizaje es infinitamente mayor.
A la hora de programar los diferentes cursos que se ofrecen a los estudiantes, los profesores los diseñan en base a conocimientos y habilidades que necesitarán a lo largo de toda su vida.
¿Sabías que el coste de adquisición del conocimiento es variable? Varía según el tipo de conocimiento y la edad de la persona. Esto se resume en que un determinado conocimiento (como un segundo idioma) se aprende más rápido y de manera más eficiente en la edad adecuada a ello. Por esta razón, el inglés lo enseñamos desde infantil.
Løs niñøs eligen, guiados por su Coach Académico, de entre una variedad de asignaturas lo que quieren aprender y su tiempo libre. Programando una agenda escolar propia, por niveles y no por cursos académicos.
Nuestrøs estudiantes aportan propuestas para nuevas asignaturas o talleres. Las decisiones de las normas de funcionamiento de la escuela las proponen y votan en una asamblea (Parliament Meeting) løs alumnøs, profesores y staff.
Fases educativas
Es muy importante porque el estudiante debe comprender el funcionamiento de nuestro colegio para sacarle el máximo partido. Para más adelante desarrollar responsablemente su itinerario académico løs niñøs deben aprender en este tiempo el concepto de autorregulación.
Tu hijø comenzará a trabajar su itinerario académico con su Coach Académico. Negociarán juntos los cursos que se consideran estructurales, para construir sobre una base sólida y los que a él/ella le interese, guiando al estudiante para encontrar cuáles son sus fortalezas y trabaje áreas de dificultad. Los niñøs prosperan mejor con un amplio abanico de materias que celebren sus variados talentos. Como resultado cada niñø tiene agenda escolar propia.
La amplia y diversa oferta de las asignaturas ofrecidas al estudiante, sin limitaciones de edad y en base a niveles de aprendizaje, permite que tu hijø descubra y desarrolle su potencial plenamente. Tu hijø vendrá motivadø y feliz al colegio. Con nuestro método adquirirá habilidades y competencias que le acompañarán toda su vida. En un ambiente seguro, con nuestra política de cero tolerancias al acoso escolar, tu hijø podrá concentrarse en lo que de verdad importa, su presente y su futuro.
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